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【原创】汉语,我为你忧心,为你不平!

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發表於 2005-6-12 21:33:46 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。

  上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。

  这则消息让人隐约看到汉语的处境。

  身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。

  然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福成绩考试的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。

  应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。

  我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?

  发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。

  “语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

  仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?

  汉语,我为你忧心,为你不平!

[ 本帖最后由 Tiyz 于 2005-06-26 10:09:52 编辑 ]
發表於 2005-12-26 17:51:51 | 顯示全部樓層
中国人不热爱自己的母语,岂非咄咄怪事.
發表於 2005-12-26 20:37:02 | 顯示全部樓層
我没有听说这样的翻译大赛,这些中国翻译真让人丢脸。

但是我不知道这个大赛的对象群体是什么,我一点也没有听说过,所以它不能用来评断所有中国翻译乃至中国人的汉语水平。

再者,大陆的普通话/白话本身在表达上要比半文言要欠缺。

三,评委的标准是什么?仅仅是信雅达吗?有没有更多的量化指标和其他指标?
發表於 2005-12-27 19:58:22 | 顯示全部樓層
汉语教学在国内重视的程度竟不如英语,中国越发达的地区英语越热,不要说受过中等或中等以下教育的国人,就是受过高等教育的国人能写一篇文通字顺的文章的也不多。看看那些在校的大学生,一篇几百字的小文章错讹百出,汉语教学的大悲剧!
發表於 2005-12-27 22:59:53 | 顯示全部樓層
现在大学的外语专业都开中文课程。
文科和文理兼科都有很多的语言和文化课。
即使理工科比较疏忽,也不至于连文章都写不出来吧?

再者,大学生是一个特殊群体,并不代表着社会大多数或最高水平。
發表於 2011-8-11 20:17:17 | 顯示全部樓層
“在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。”
發表於 2011-8-13 13:09:36 | 顯示全部樓層
张永贤 发表于 2011-8-11 20:17
“在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。” ...

太看少人的學習能力了,一個人能掌握兩種語言文字並不是奇事。

現在中國水平下降,並不是英文的影響,而是教育不力才會出現。

孫中山的中文水平沒有人說不好。孫中山的中學和大學是在香港完成,

而且是全英文教育的。孫中山的中文學習主要是鄉間私塾,接年資上算,

是小學水平,但是卻能寫出《孫文全集》,而且一直影響着中國近代社會。

人的知識是來自教育與學習,學氐成績不好,主要來自教育,名師出高徒!
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