【討論】正確的國學啟蒙教育：

文魁星

正確的國學啟蒙教育：
　　名師出高徒，與君一席話勝讀十年書。
　　人生不同年齡段其適應能力不盡相同，古時中國小
孩能背誦四書五經、唐詩宋詞、識漢字成千上萬，幼小
就能看字書了，熟讀唐詩三百首不會寫詩也會詠詩，王
勃十四歲作：《滕王閣序》。
　　母親是每個人的第一位啟蒙教師，起著傳承前人文
化成果之母語文化生成系統。
　　人生下來第二天就能夠識別母親的模樣，漢字都是
有模有樣的。嬰兒識別漢字也是同樣道理，嬰兒兩個月
時注意力可集中30分鍾。
　　2010年09月20日，北京五個月大嬰兒會加減乘除根
式具邏輯運算能力識千字的茜茜通過了中科院心理研究
所專家的測試。
　　增加難度為茜茜讀報，茜茜也都一一選對。
　　茜茜家到處是識字卡，電視機、冰箱、沙發上都貼
著對應物品的名稱。利用嬰兒早期大腦有類似照相的功
能，實現對圖片的記憶。
　　據北大中文系教授沈炯說，嬰兒十個月認識2000漢
字。學會漢字圖形跟人言語聲的關系，做出了認識的動
作如從卡片中正確指出一張來。
　　學話的同時，附帶背誦一些短小精悍的五言絕句，
七言絕句，及朗朗上口的《上大人》和《三字經》《百
家姓》《千字文》，開始以精采段落為佳再逐漸發展。
嬰幼兒對照著單音節漢字文本，一字一音逐字逐句就無
師自通地識漢字了。
　　千萬千萬別急於讓初學者用筆寫字！