【讨论】为华语增添腾飞的翅膀

卢阿一

为华语增添腾飞的翅膀
本人从青年开始就致力语文研究事业，达六十多个春秋。最终在人类文字史上，首创可以编造全人类文字的“音位字母”。
    世界唯一出版造字的书籍：《汉语拼音快字》于1996年，由中国致公出版社国内发行。
当代以华语（普通话）为基础：《世界通用语文》于2004年，由大中华文化出版社国际发行。　
     经过十多年的教学验证：
1、应用曲、直两种单线条，达到一笔拼写一个音节。包括（汉字）声母和韵母加声调。
2、利用语音自身造字，解除造字难学用更难的繁琐过程。
3、采用联写、注释法，不但能拼写同音多义的华语，而且，可以译写古代诗词歌赋，并超出汉字的表义功能。
4、只要熟练认知68个符号，百日内即可达到能说就能写的实用目的。
对“音位文字”专著的评价：
1、精通国际语文工作者黄永坚，命笔为《世界通用语文》作序称：“┅┅卢阿一先生对智慧摇篮、和平纽带、蕴智成囊的创举，胜似对军事的增强与经济的垄断。这一永恒潜能的旷世杰作，实为当代圣者所为。┅┅”

2、融智学原创人，前沿科学主编邹晓辉，为《世界通用语文》作序称：“……卢老，创造《世界通用语文》为人类文化事业永驻青春的良苦用心，堪称我等探索创新者的楷模。……此举已为人类文化事业未来的发展，作出了划时代的贡献……” 。

3、“国语拼音”方案创始人，汉字改革专家魏洪志，对 “音位文字”评价说：【那真是中华 绝处逢生，别开洞天的一道靓景】。……创制新书……甘辛的理解非同寻常。
前瞻：
应用“音位符号实现语文合一”省掉对固有文字的记忆；
采用“声控计算机，人机对话”减轻对文字书写的负担；
利用“软件摹拟方式教学”取代沉重书包；
使用“携带式计算机教学工具”软件是老师到处是课堂。
对 “教育机制” 的改革，在穷乡僻壤，也能遍地结出人才的硕果。不仅可使我人口大国，转化为人才资源强国，而且，为提高全人类的文化素质，奠定了科学的基础。
21世纪是世界语文走向统一应用的关键年代。为了保持人类唯一最精炼的华语不受淘汰，只有应用最犀利的“音位文字”才能赢得竞争国际市场的最终胜利。