【讨论】驳斥「奇文（“无法不朽”文）」

tiyz

楼主简直是牵强附会！汉字之所以存在几千年必有其道理，你一句为了简单，就妄图毁灭中华民族的文化结晶，还厚颜无耻的叫嚣什么世界上最简单的文字？可笑！可悲！简单就是最好么？简单后的汉字还能称之为汉字么？简单后的汉字在你的形容里简直就是另一个版本的英语，我们堂堂数千年的文明古国居然去照抄依附仅仅数百年历史，且毫无美感可言的英语！你是何居心？有何动机？汉字改拼音，简直就是从根本上否定中华民族的存在！简直就是反动派欲图颠覆中国的阴谋！
    中华汉字是世界上最具有魅力的文字，知道为什么鲁迅得不到诺贝尔文学奖么？知道为什么中国没人得到诺贝尔文学奖么？不是因为我们水平不够，是因为英语根本翻译不出来这么生动，美妙，有内涵的语句来！

“汉字之所以存在几千年”，既有造字人的功劳，也有改革人的功劳，更有大家使用的功劳，你说是不是？

中国的“汉字改革”又称“文字改革”，广义指文字和语言，狭义只指文字。下面重点谈文字。

汉字已改革象形文字、甲骨文字、篆体字、繁体字　等等，现今广泛使用简体字，就是明证。

象形文字、甲骨文字、篆体字、繁体字到简体字，你说是不是由繁到简？你说是不是简单好？几千年来搞汉字改革的人万计、亿计，你为什么说这些人“为了简单，妄图毁灭中华民族的文化结晶”? 你是为什么？你是何居心？有何动机？

“汉字改拼音”，使用的是汉语拼音。法规《汉语拼音方案》写的明明白白“汉语拼音”。你为什么说是“英语”？你是为什么？你是何居心？有何动机？

《汉语拼音方案》使用的是罗马字母（拉丁字母）。罗马字母（拉丁字母），全世界有众多国家使用。你为什么说是英语？你是为什么？你是何居心？有何动机？

几千年汉字改革的历史证明，汉字改革有发展、有目标、有创新。由于“方块汉字”三多（笔画多，字数多，读音多），五难（难认，难读，难写，难记，难用），学习《汉语拼音方案》，进一步研究探讨“方块汉字”改革为“拼音汉字”。“拼音汉字”克服了“方块汉字”的三多五难，没有性、数、时、级、格等变化。拼音汉字成为“好认，好读，好写，好记，好用”。你说“拼音汉字”是不是世界上最简单的、最好的文字？汉字拼音化后，“汉语是世界上最容易学习的语言”，“汉字是世界上最容易学习的文字”。利于国际交流。拼音汉字利国利民　利于汉字走向全世界!你为什么说“还厚颜无耻的叫嚣什么世界上最简单的文字？可笑！可悲！”?你是为什么？ 你是何居心？有何动机？

按《汉语拼音方案》，现今的字典、词典，每个字头都使用汉语拼音字母（拉丁字母）标音。难道你没有见过这些拼音吗？你为什么说是“去照抄依附仅仅数百年历史，且毫无美感可言的英语”? 你是为什么？你是何居心？有何动机？

国家规定《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域”， “城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反本法第二章有关规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正”。难道汉字拼音的使用你没有见过吗？你没有使用拼音吗？你为什么说“拼音汉字”是“毫无美感可言的英语!”?你是为什么？你是何居心？有何动机？

《汉语拼音方案》是经过众多人的提案，是经过长期研究讨论后的定案。已使用４５年。搞此方案改革、讨论此方案、定案的人，无计其数。小学生都要学习拼音，学习简体字。拼音、简体字属汉字改革的成果。　你说简体字，是不是“简单后的汉字”？用《汉语拼音方案》罗马字母拼写法确定的汉字，是不是“简单后的汉字”？你为什么说“简单后的汉字还能称之为汉字么？”，你说“不称汉字，称什么字”？你为什么说是“毫无美感可言的英语！”？你是为什么？你是何居心？有何动机？

中国的“汉字改革”又称“文字改革”，搞汉字改革的人万计、亿计。呕心沥血，前仆后继。有的花尽毕生精力。近代领导人、参与者、继续搞汉字改革的人，有毛泽东、周恩来、吴玉章、胡乔木、李宇明、袁贵仁　等等无数人，成千、成万。现今学过《汉语拼音方案》的人，能使用拼音的人，就是亿计、亿计，文盲是少数。现今讨论“文字改革”的网站有：中国语言文字（教育部）汉语拼音论坛；汉字拼音化论坛；汉字研究井田论坛；语言文字网；汉字拼音网；汉语拼音与输入法论坛；汉语准文（拼音文字）论坛；人民网台北（台北决定使用汉语拼音２００１年６月１６日公布）；华语桥（香港）；美洲中国文改会论坛等等。参与的人无计其数，探讨“方块汉字”改革为“拼音汉字” 的人无计其数。有数个人发表了自己的研究成果，宣布“汉字拼音方案　成功了”，请大家评说。　你为什么说“汉字改拼音，简直就是从根本上否定中华民族的存在！简直就是反动派欲图颠覆中国的阴谋！”？ 你是为什么？ 你是何居心？有何动机？中国人走中国自主创新之路,创汉字拼音,创拼音汉字。你为什么说“汉字改拼音，简直就是从根本上否定中华民族的存在！简直就是反动派欲图颠覆中国的阴谋！”？ 你是为什么？ 你是何居心？有何动机？

我们编辑的《汉语拼音字典》，赞扬的多，骂的你是第一个。有素不相识、从未见面的胡敬禹先生（湖南人），主动花几个月时间，制作“语言文字网 http://www.yywzw.com”给我们制做“汉字拼音网”编排我们的《汉语拼音字典》（５０多万字），此字典使用了我们编制的“拼音汉字”６０００余个。胡敬禹先生真是“有识之士”。　你看过我们的文章吗？你看过“拼音汉字”吗？　你没有看我们的文章，你没有看懂“拼音汉字”，你随便“信口开河”是什么意思？还骂“厚颜无耻的叫嚣”;“可笑！可悲！”; “简直就是反动派”…… 你是为什么？你是何居心？有何动机？请你看看“语言文字网 http://www.yywzw.com”看看６０００余个拼音汉字，你就有根，有据，有理，痛痛快快地骂吧！

大家努力奋斗！汉字拼音化指日可待！祝愿拼音汉字走向全世界！

以下……文摘

1954年10月，周恩来总理提议设立“中国文字改革委员会”，作为国务院直属机构，并指示：拼音方案可以采用拉丁化，但是要能标出4声。

1955年10月15日至23日，教育部和文改会联合召开了全国文字改革会议，吴玉章在开幕式上作了《文字必须在一定条件下加以改革》的报告。

1958年1月10日，政协全国委员会举行报告会，周总理作了《当前文字改革的任务》的重要报告，明确、透彻地阐述了当时文字改革的三大任务：简化汉字、推广普通话、制定和推行汉语拼音方案。

1958年2月21日，在青岛讨论少数民族问题和在政协的报告中，周恩来总理要求：“今后各民族创造文字或者改革文字的时候，原则上应该以拉丁字母为基础，并且应该在字母的读音和用法上尽量跟汉语拼音方案取得一致。”

1983年2月22日，中国人民政治协商会议全国委员会、中国文字改革委员会、教育部在北京联合召开了纪念《汉语拼音方案》公布25周年座谈会。胡乔木在会上就推行《汉语拼音方案》提出了3点意见：第一，要坚持推行《汉语拼音方案》。这是经过长期研究讨论，由国家正式制定的惟一方案，已在国内外获得公认地位，不应再走回头路区另起炉灶，那样会造成许多无益的混乱。第二，希望文字改革委员会能尽快把《汉语拼音方案》进一步完善化，在日常应用中规范化。例如拼写要标调，要正词（规定词的区分的统一规则）。否则不但不便使用，而且会使人认为这是一个不完善的粗制滥造的方案。第三，希望总结新华社和邮电部在电报中采用《汉语拼音方案》的经验，由文字改革委员会等单位尽快拿出一个能为大家所接受的电报中使用拼音字母的完善方案，妥善而严密地解决标调和区分同音字、同音词等问题。

1984年5月，教育部和中国文字改革委员会联合发出《关于小学“注音识字，提前读写”实验的几个问题的通知》。《通知》指出：“注音识字，提前读写”是我国小学语文教学改革的一项重要实验，对提高小学教育质量和推广普通话等都由重要意义。

2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八词会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，明确规定“国家推广普通话，推行规范汉字”， “汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准”，“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具”，“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域”， “城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反本法第二章有关规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正”，“违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。” 《语文法》肯定了汉语拼音的“拼写”作用，为汉语拼音向“一语双文”发展奠定了法律地位。

2001年12月由北京大学汉语语言学研究中心、中国语文现代化学会与北京大学中文系联合举办的“语文现代化与汉语拼音方案国际学术研讨会”在北京友谊宾馆举行，会议对《国家通用语言文字法》和汉语拼音教学、汉语拼音文字等问题进行了探讨。教育部语言文字信息管理司司长、语用所所长李宇明总结了中国当前语言文字工作主要的五大任务：一、大力推广普通话；二、实现汉字的规范化和标准化；三、推行《汉语拼音方案》，扩大汉语拼音的适用范围；四、加速语言文字的信息化过程；五、科学处理各领域中语言文字应用的问题。

2003年11月28日，由全国人大教科文卫委员会、教育部、国家语委在北京人民大会堂联合召开纪念《汉语拼音方案》颁布45周年座谈会，教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任袁贵仁强调“《汉语拼音方案》是自19世纪末起由文化先贤奋力推进的中国语文现代化运动与自新中国成立以来由中国*和中央人民政府领导的文字改革工作的重要成果之一。”“深入进行《汉语拼音方案》的应用研究，逐步完善《汉语拼音方案》的应用范围，进一步加强汉语拼音教学，并不断扩大《汉语拼音方案》的应用范围和纠正应用中的不规范现象，是教育部门和语言文字工作部门的责任，也是语言学界和语文工作者的责任。”

为配合纪念《汉语拼音方案》颁布45周年座谈会，语文出版社出版了与《汉语拼音方案》有关的学术论文和文件选编的文集《信息网络时代的汉语拼音》。刘涌泉的论文认为汉语拼音正在发展成为一种辅助性文字，他对汉语拼音分词连写的正词法的推广不力表示不满。苏培成先生呼吁尽快地研究拼音词汇的定型化，完善汉语拼音正词法。朱春敬提出研究解决拼音拼写汉语同音词区别的问题是当务之急。座谈会之后，围绕《汉语拼音方案》，继续举行了两天的学术讨论会，会上，与会学者集体发出《继续推动汉语拼音》的倡议书，倡议：
1． 社会各界，特别是与汉语拼音的推行和应用关系密切的行业和部门，要认真学习会议文件，深入领会各位领导同志讲话精神，努力做好新世纪汉语拼音的推行工作，扩大汉语拼音的应用范围并正确遵守拼音规范。
2． 小学要加强汉语拼音教学，逐步引导学生学会直呼音节。通过汉语拼音学习普通话、通过汉语拼音输入法掌握使用电脑的技能，应当成为各级学校的努力方向。
3． 出版界要积极出版拼音教材和拼音读物，要遵守汉语拼音正词法的有关规定，带头实行分词连写。
4． 学术界要加强汉语拼音的理论研究和应用研究，就解决汉语拼音应用中的各种实际问题提出建议，制订、完善汉语拼音应用中的各项规范、标准。
5． 加强媒体语言、广播电视语言中汉语拼音的应用研究。《人民日报》等报纸恢复用汉语拼音注音的难字注音。

2004年10月22号，中国语文现代化学会第六次学术会议和成立十周年纪念大会在山东泰安召开，教育部语用司杨光司长号召大家：让我们团结起来、振奋起来、活跃起来，为语文现代化事业和祖国现代化的伟大事业、民族复兴的宏图大业贡献我们应有的新的力量。  这次会议总结了10年来学会取得的成绩。为了使扩大汉语拼音应用的研究向深入发展，学会成立了汉语拼音应用研究专业委员会的筹备会。

1949年9月成立的上海新文字工作者协会由陈望道和倪海曙分别担任正副主席。它是新中国初期推行新文字运动的主力。它于1949年12月10所创办的《新文字周刊》是宣传和推广新文字的主要阵地。

此外，各地也纷纷建立新文字研究组织和创办新文字刊物，如天津新文字研究会、厦门新文字研究会、杭州新文字工作者协会以及《新语文》（《光明日报》副刊）、《新文字月刊》、《广州新文字月刊》等。

1950年1年全国就有60个县进行了新文字推广活动，有20个县城成立了新文字团体，有6个大学和3 个中学把新文字列为正课，有3个市的电台办了广播讲座，有10多种新文字书籍和20多种新文字刊物出版。

1956年2月12日，《人民日报》发表了《汉语拼音方案（草案）》和《关于拟订汉语拼音方案（草案）的几点说明》。

1973年3月，《光明日报》的《文字改革》专刊发表《积极稳步地进行文字改革》的署名文章。

1973年7月6日，《人民日报》开始以整版的篇幅宣传报道文字改革工作。

1981年7月，全国高等院校文字改革学会在哈尔滨成立，学会提出了研究开发汉语拼音的用途，扩大汉语拼音的应用以及在《汉语拼音方案》的基础上研究和实验汉语拼音文字的各种问题的任务，其中包括分词的理论研究和同音词的研究等。学会在10余年间陆续出版了10期《语文现代化》丛刊。

1992年，学术论文集《科学地评价汉语汉字》出版了。

1995年10月16日，国家语委党组会议召开，通过了《国家语委党组会议纪要》，明确指出“中国语文现代化包括四项任务：继续推广普通话，坚持汉字规范化管理和继续整理简化汉字，继续汉语拼音的完善与发展和中文信息处理管理工作。”

王均主编：《当代中国的文字改革》和倪海曙编《拉丁化新文字运动的始末和编年纪事》
其他参考书目：
《汉字改革概论》（文字改革出版社，1961.11）
《语文现代化4》（高等院校文字改革学会筹备组编辑，语文出版社，1980.12）
《语文现代化5》（全国高等院校文字改革学会编辑，语文出版社，1981.10）
《语文现代化8》（全国高等院校文字改革学会编辑，知识出版社，1985.6）
《汉语拼音论文选》（文字改革出版社，1988.11）
《语文现代化论丛》（王均、颜逸明、苏培成、盛玉麒主编，山东教育出版社，1995.10）
《语文现代化论丛第二辑》（王均、颜逸明、苏培成主编，语文出版社，1996.9）
《语文现代化论丛第三辑》（王均、颜逸明、苏培成主编，语文出版社，1997.10）
《语文现代化论丛第四辑》（苏培成、颜逸明、尹斌庸主编，北京大学出版社，2000.6）
《语文现代化论丛第五辑》（苏培成主编，语文出版社，2003.10）
《语文现代化概论》（张育泉编著，首都师范大学出版社，1995.11）《周有光语文论集（1-4卷）》（上海文化出版社，2002.1）
《中国语文现代化百年记事》（费锦昌主编，语文出版社，1997.7）
《语文现代化论文集》（苏培成、颜逸明、尹斌庸编，商务印书馆，2002.10）
《〈汉语拼音方案〉公布45周年纪念文集——信息网络时代的汉语拼音》（苏培成主编，语文出版社，2003.10）
《语文现代化和汉语拼音》（陆俭明、苏培成主编，语文出版社，2004.2）
　　　以上　少数书籍报刊　举例。　欲看内容及更多……请到图书馆查阅。

［ 本帖最后由 tiyz 于 2005-10-20 14:56:55 编辑 ］

张时钊

楼上这个贴子，好像是今天上午先由宾德斋贴在汉语拼音化论坛上的。我当时就有点看不懂，似乎第一段是所谓奇文，是反对拉丁化的，后面是署名宾德斋，都是批判第一段的。您在这里转贴，把宾德斋的名字去掉，注明是引文，更叫人看不懂了。我到现在也搞不清，什么是文改，谁是文改派。我脑子里的概念是，文改是要用拼音文字代替方块字，现在说不消灭汉字，搞什么一语双文，只是一个过渡。不知理解得对不对？

芳草

是的，本文是宾德斋在汉语拼音论坛发表的帖子，应该是宾德斋批判某位论战对手的，那么第一段文字就是那位反拉丁化者写的。论战是平常事，最好不必那么尖刻？本论坛站长即楼主希望拼音论坛的人都到这边来，更是对有关文字改革的文章都很感兴趣，所以先把他的文章引过来了吧。