【转帖】网语写封信家书如天书

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网语写封信家书如天书  

偶稀饭粗稀饭＝我喜欢吃稀饭；介素虾米东东＝这是什么东西…… 网语写封信家书如天书

风向

出生于上世纪八九十年代的新新人类有着自己与众不同的标志，伊妹儿、小猫、老鼠已被踢出年轻一代的网络词典，越来越多的新词汇正迅速蔓延。“偶稀饭粗稀饭（我喜欢吃稀饭）”，“晕倒，楼主刚从火星归来？（指不懂你的意思）”，“偶8素米女，偶素恐龙（我不是美女，我是恐龙）”，“介素虾米东东？（这是什么东西）”……这些都是新新人类的网络语言。当这些语言被用在作文和日常对话中，往往让教师和父母一头雾水，不知所云。这些不规范的语言会不会给普通话带来负面影响？

新新人类的一封家书

原版:

偶’sPPJJ：）现在偶正在上机ing。那个ZT助教又在唧唧歪歪ing一些tooold东东，so无聊，于是先把今日新闻py了一遍，又上bbs灌水、挖坑＋拍砖，居然发现自己现在已经是大老板级的水车了！xixi，偶还是so弓虽的：）

偶本来是想在宿舍里继续呼呼的，没办法，已经被这只ZT在考勤表上m了两次了，要是再有一次ab的话，那就不止是要挨K’sWT，而是期末会被咔咔的。要出人命了，555555,暴寒ing~~……

偶左边的那只KL正在联众练级ing，上次18小心把自己记录还没save呢就给d了，能办出酱紫puke之事还敢自称是骨灰级大虾，简直GP！右边那只QW在粉BT地与美眉聊天ing，长得丑不拉G就TMD像一幅后现代作品，居然还冒充摔锅向MM不停地PMP，太e了！7456！刚开始偶还拜托他表酱紫，现在2啊2啊也就习惯了……偶除了强烈b4他之外，只能FT了：（

8过，最近你底迪偶还是很8错di，找到了GF，还算得上PPMM，开心ing＾＿＾。下次偶可以报告你！8过，你可不许8卦偶！安德斯但德？O，JJ你老人家什么时候找个SSGG呢？嗷嗷？＋U＋U！

好了，马上下课了，肚子e了，偶要＆偶MM一起FB去了！CU！：）

译文:

我的漂亮姐姐：

现在我正在上机。那个猪头助教又在讲一些很旧的东西，真无聊，于是先把今日新闻批阅了一遍，又上留言板灌水，居然发现自己现在已经是很牛的“灌水车”了！嘻嘻，我还是很强的。

唉，我本来想在宿舍里继续呼呼大睡的，没办法，已经被这只猪头在考勤表上记录了两次了，要是再有一次挨扁的话，那就不只是要挨骂的问题了，而是期末成绩会很惨。要出人命的，呜呜呜，特害怕……

我左边的那只恐龙正在联众打游戏，上次一不小心还没保存呢就把自己记录给删除了，能办出这样混蛋的事还敢自称是超级大虾，简直狗屁！右边那只青蛙在特别变态地与美眉聊天，长得丑不拉叽就像一幅后现代作品，居然还冒充帅哥向美眉不停地拍马屁，太恶心了！气死我了！刚开始我还拜托他不要这样子，现在吐啊吐啊也就习惯了……我除了强烈鄙视他之外，只能昏倒了。

不过，最近你弟弟我还是很不错的，找到了女朋友，还算得上漂亮美眉，好开心。下次我可以请客！不过，你可不许乱说哦（八卦）！明白吗？

噢，姐姐你老人家什么时候找个帅哥呢？加油加油！

好了，马上下课了，肚子饿了，我要和我美眉一起腐败（吃饭）去了！回头见！

???新新人类：习惯了，使用很方便

最近，我们在国内某知名的论坛上进行了一次随机采访。接受采访的100名网友中，近一半的人表示网络语言与平时生活中所用的语言差别不大，而另一部分人则认为差别在网络上很多人熟练掌握，而生活中的很多人听不懂而已。但无论持何种观点，他们都认为网络语言使用很方便，并常挂在嘴边。

据统计，在这100个网友中，用得最多的网络语言是“晕”（24人使用），接下来依次是郁闷（8人）、呵呵（7人）、寒＆汗（6人）、偶（5人）、倒（5人）、虾米（4人）、东东（3人）、酱紫（3人）。

一个已经有6年网龄的男生说：“我从高一就开始上QQ了，我的现实生活和网络生活基本上没有什么区别。有些话我在网络都用习惯了，有时候在生活上都改不过来，况且现在一天上网时间超过6小时，有这种现象很正常啊！”

有一位网友还说：日常生活说网络语言就是为了求新，尽说老话多没有意思，潮流是不停在变的嘛。

???老师：用好了可为文章增色

据了解，有的学生在写作文时也常常运用网络语言。

厦门市逸夫中学语文老师杜建中说，每次看到学生在作文中用网络语言都会制止，因为它破坏了语言规范。但他觉得还是要一分为二地看待这个问题。有时候，在人物对话中引用符合其身份的网络语言会给文章增色添彩，这是一种语言活用，但不可以滥用，特别是在没有任何相关语境中叙述一件事时，不可用这种语言，否则让人摸不着头脑。“我不鼓励也不赞成学生用网络语言写作文，但对用得精彩的我不会划掉。”

厦门市华侨中学的一位初三学生说，网络用语也要看场合，同学之间使用会让人备感亲切，但遇到听不懂的人，大家都会觉得很郁闷。老师不赞成同学在作文中用网络语言，但学生有时还是情不自禁地使用，因为有的地方用网络语言更生动。

???家长：与孩子沟通越来越难

厦门市湖滨中学的一位学生家长柳女士抱怨，有时候孩子蹦出一句令人听不懂的话，问她什么意思，她说是网上聊天说的话。她不无担忧地说，现在孩子回家就上网，和父母说话的时间少了，好不容易在一起聊天，却时不时说两句听不懂的，沟通越来越难了，会不会加深代沟？

有不少常上网的学生认为，家长的担忧是多余的。他们觉得，网络用语与生活用语的差别很大，原则上在不上网的人面前用日常语，在上网人面前用网络语。如果因为这些词汇而跟长辈之间加深代沟，那是理解错误。代沟是思想上的而不是语言上的。

所谓的代沟也只不过是在交流方面存在问题。还有一些学生认为，我们这一代跟家长在很多方面看法都不太一样，比如说人生观，价值观，生活方式等，语言方面还好吧，一般是不会跟他们说网络语言的。

■专家说法■正方

不要完全否定网语

有关语言专家认为，对网络语言要抱宽容态度，我们应该反对网络上的粗话、脏话和废话，但一些生动形象的习惯用语反倒能够丰富我们的文化生活。

网络语言是汉语在网络环境下的变体，在网络语言语体中，病句、数字、符号、汉英杂糅表达式成了正宗语言和网民们的习惯用法，近年来在网上聊天室、BBS论坛上迅速流行，成为网民在网上交流必不可少的“通行证”，有的甚至走下网络，成为人们日常交流的“新语言”。

黑龙江大学汉语言文学专业杨教授表示，家长和老师要正确引导，不要扼杀孩子的积极性、创造性。另外，家长也需要了解一些网络语言，以便能和孩子更好地沟通，为积极引导创造条件。

■反方

网络语言纯属污染

网络用语对我们的语言会不会产生负面影响？也有不少网友表示说，即使是在网络上也尽量使用书面语言，但不排除使用一些比较常见的网络语言。他们觉得日常生活中使用网络语言没有必要。因为口头语和书面语是不一样的。网络用语与口头语差异太大，容易产生歧义，而且会让汉语汉字进一步衰落。

厦门大学中文系教授、语言专家李如龙对网络语言的使用感到担忧。他说，网络语言对规范的汉语来说是一种污染，是小群体根据自己的爱好编造出来的，为了这个团体交流的方便，是一个不健康的苗头。他同时也表示，就目前来说，冲击力不大，不会产生太大的负面影响。

■新闻链接

记者调查发现，网络语言产生的具体原因和表现形式主要有以下几种：一种是为了节约时间和上网费用。一些网民为节约开支或打字没耐性，就创造了数字代码谐音：886（再见）；英语简缩略语，如TKS（“谢谢”即thanks）等各种形式的网络用语。其次是由于网民喜欢创新，使—些传统词汇在网上被赋予新含义，如：斑竹（论坛“版主”），还有的人为了张扬个性，造出一些奇怪的词汇和网名，以引起别人重视。

DXWWD

深有同感;用网络语言说就是"\加精"