【分享】标准苏州音手册多媒体光盘[ 已经重新上传！]

吴语越音

標準蘇州音明明是上海話啊。

jcfy

好。可惜又有多少地方能这么做。

AURORAS

标准苏州音是无锡话？？？
benojan 发表于 2009-4-5 19:36 ↩️

只能说接近无锡话

人人头

为啥弗更更讲呢

owen

这版的加分条件是什么？我强烈要求版主加分！

owen

这么好的资料竟然不识货，不比那些电子书强吗？？

owen

11# 春山

编这本书的作者人家是研究的专家，人家就有资格这么叫，你倒还真么办法，还轮不到你来评头论足。

owen

標準蘇州音明明是上海話啊。
吴语越音 发表于 2009-4-6 18:17 ↩️

这句话你说反了吧

梨園壟畝民

如果正文用國際音標就更好囉

湖州闲话

苏州话：即将消失的美丽风景？
http://www.kansz.com/kansz/sznews/2008032609202417324.html

汪平近照

邢晏春近照

方言是一个地方区别于别地的特色符号之一。几年前，苏州大学文学院教授、博士生导师汪平曾运用社会语言学的方法搞过一次关于“普通话和苏州话在苏州的消长情况”的调查，结果显示，苏州话和普通话的此消彼长变化速度非常快。

　　调查的对象是小学二年级到高中二年级的学生，90%左右的学生父母是苏州人。调查内容包括学生在什么场合说普通话，在什么场合说苏州话等。调查发现，学生们在课堂上几乎全说普通话，在课下说普通话的比例略低一些 ，但跟老师说普通话还高达 81%，即使跟父母、祖父母说普通话也高达百分之六七十。在一项“能否用苏州话谈学习”的调查中，超过半数学生回答“不行”，即使是谈日常生活时，用普通话的也占39%。“对70%的学生来说，普通话已取代家乡话成为更为运用自如的交际工具，只有15%的学生认为家乡话更熟练。这两个比例的差距是巨大的。”这样的调查结果，让热衷于保护、传承方言的汪平教授颇有些担忧。他说，在上世纪50年代，苏州基本是苏州话的天下。当时外来人不多，周围各地的方言也属吴语，互相能通话，本地人不必换说别的什么话，即使是面对少数来自非吴语地区的人，本地人一般也不会因为他们听不懂苏州话而说普通话，反而是外地人努力学习听懂苏州话，甚至经常能听到一些外地人说着带外地口音的苏州话，即所谓“强苏州白”。从学校看，虽然有些老师是外地人，学生也都跟他们说苏州话。老师在课堂上说普通话的也很少。普通话只能在广播、电影中听到，或者在课本、词典上见到，“有时操起普通话还会让人笑话呢”。“如今出现这么重大变化的原因主要有两个，一是语言政策，二是社会发展。”汪平说，近几十年来，我国普通话推广工作成绩显著，教师的普通话水平大大提高，同时，从幼儿园到小学，大力推广普通话，要求学生说普通话，以主于学生在思考从学校得到的各种知识时 ，也用普通话。社会发展速度的大大加快也是导致“苏消普长”的一个重要原因。“苏州的外地人从来没有像现在那么多。现在走在马路上，或在商店里，跟一个陌生人说苏州话，随时有可能对方表示听不懂。”

　　汪平：该给方言发展留下空间

　　“我表姐一辈子住在苏州，家里都是苏州人，我听到她跟外孙女说苏州话时，孩子竟用普通话说：‘你不要跟我说苏州话，我听不懂。’”苏州大学文学院教授、博士生导师汪平用这个例子来说明对方言现状的关注。作为一位语言学专家，汪平一直在从事汉语方言研究，在他看来，一种方言孕育了一种地方文化，两者是皮和毛的关系，“皮之不存，毛将焉附”，各种方言都有存在的价值，在普通话充分得到推广的今天，也该为方言的发展留一块绿土。

　　邢晏春：记录这一代人的苏州话

　　听邢晏春说苏州话实在是种享受，字正腔圆、声音浑厚，加上独有的语调、停顿，能让人联想到他表演评弹时的风采。“我打算给我的书起个名字叫《邢晏春的苏州话语音》。”对于自己计划了十几年、写了五六年的“苏州话专著”，邢晏春有着说不完的话。

　　一个情结

　　离开39年乡音不改

　　汪平18岁离开苏州到北京求学，后在武汉华中科技大学任教20年。2001年，他应苏州大学的邀请来到文学院任教，并建立起语言学博士点。促使他回来的一大原因就是因为苏州是他的家乡。离开39年，他最喜欢听的还是评弹，苏州话也能说得地地道道，选择的研究课题又和苏州话有着密切联系。“搞方言研究，自然会挑自己的方言入手，虽然在北京读书、在武汉教书，说苏州话的机会几乎没有，还好我的苏州话底子好，而且因为专业关系，在发音、运用等方面也比较注意。”汪平对自己能说好一口苏州话很自豪。